UASTIKBK_1301412045

CLAUDIA MONICA ppt slide master

TUGAS PPT

INSTRUMEN DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA (RESUME)

PUISI KU

PENDIDIKAN

Lebih dari dua belas tahun

Aku menggeluti mu

Kau banyak diperbincangkan

Kau menjadi panutan kesuksesan

Masa depan semua umat manusia

Berada di tangan mu, katanya..

Ya…Pendidikan

 

Tahap demi tahap aku melalui mu

Tingkat demi tingkat pendidikan harus semakin tinggi

Semakin tinggi… Semakin tinggi…

Hmmmm bak strata sosial

Semakin tinggi tingkat pendidikan

Semakin disegani, dihargai, dihormati

Ya…Pendidikan

 

Namun…

Tahukah kamu bagaimana kabar pendidikan di Negeri ini?

Diperuntukkan bagi siapa pendidikan di Negeri ini?

Sudah meratakah pendidikan di Negeri ini?

Apakah menikmati pendidikan untuk mereka yang melarat?

Ya…Pendidikan

 

Saudara ku, mari kita renungkan

 

 

Oleh : Claudia Monica

Manfaat Air Putih

ilustrasi by Joost Nelissen

Tubuh kita sangat memerlukan asupan cairan dengan jumlah yang banyak dan tepat, jika kebutuhan minimum cairan untuk tubuh tak terpenuhi, maka akan mengakibatkan dampak buruk atau jelek terhadap kesehatan dan kebugaran tubuh kita.

Oleh karenanya Air sebagai sumber cairan yang sangat penting serta sangat dibutuhkan oleh tubuh kita, sehingga kita harus mengkonsumsinya secara pas dan harus terpenuhi. Air putih ternyata mempunyai khasiat dan manfaat yang sangat untuk kesehatan tubuh. 

Nah sekarang  saya akan mencoba membahas beberapa manfaat air putih untuk kesehatan tubuh.

Berikut Ini adalah sepuluh (10) manfaat yang bisa kita dapatkan dengan mengkonsumsi air putih sesuai takaran kebutuhan tubuh.

• Air putih dapat membantu sistem pencernaan tubuh
  Air putih merupakan salah satu perantara yang dibutuhkan oleh tubuh, sehingga dengan mengkonsumsi air putih minimal 8 gelas dalam sehari, maka kita bisa membantu mempermudah sistem pencernaan dan tentunya tidak membebani kerja usus.
• Air putih bisa menghindarkan kita pada penyakit sembelit
  Susah buang air besar atau yang sering kita sebut sembelit, bisa terjadi karena kita kurang mengkonsumsi Air mineral, sehingga kebutuhan minimum cairan dalam tubuh tak terpenuhi, dengan minum air putih/ mineral dalam porsi yang pas bisa menghindarkan kita dari penyakit susah buang air besar atua Sembelit.
• Air putih dapat mengeluarkan racun dalam tubuh
  Dengan mengkonsumsi air putih sesuai takaran perhari, maka Racun yang ada dalam tubuh akan dikeluarkan melalui urine serta keringat. Hal ini tentunya tidak akan terjadi apabila tubuh kita mempunyai kendala kekurangan cairan.
• Menghindari tubuh dari penyakit batu ginjal
  Organ tubuh terutama ginjal sangat membutuhkan banyak asupan cairan untuk bisa mengeluarkan racun dari dalam tubuh. Kekurangan cairan sedikit saja bisa menyebabkan gejala awal penyakit batu ginjal.
• Air putih dapat menjaga suhu dalam tubuh
  Ternyata Air putih sangat berperan penting untuk menjaga suhu tubuh seseorang, kekurangan mengkonsumsi air putih bisa mengakibatkan tubuh kita kehilangan kendali dalam fungsi tubuh.
• Air putih bisa membuat awet muda
  Mengkonsumsi air putih dengan takaran yang tepat bisa menghindarkan kita dari bahaya dehidrasi, sehingga dengan minum air putih bisa membuat kita awet muda. dehidrasi ternyata juga bisa menyerang pada kulit, dan apa bila kita kekurangan cairan atau air maka tubuh kita akan kusam serta akan mulai nampak garis-garis kerutan.
• Air putih bisa meningkatkan imun atau kekebalan tubuh
  Dengan mengkonsumsi Air putih ternyata bisa meningkatkan sistem kerja metabolisme tubuh seseorang, secara umum juga sistem metabolisme tubuh dalam keadaan yang baik-baik saja maka secara otomatis, sistem kekebalan tubuh juga akan berjalan normal.
• Air putih dapat mengatur suplai nutrisi
  Nutrisi serta vitamin yang terdapat pada saat kita mengkonsumsi makanan, tentunya tidak akan berjalan jika tidak dialiri oleh cairan yang ada dalam tubuh, sehingga air sebagai penyuplai cairan tubuh sangat berpengaruh dalam melancarkan vitamin dan nutrisi di tubuh.
• Aip putih dapat Mencegah sakit yang terjadi dipunggung dan Membantu tubuh dalam proses regenerasi kulit
• Air putih dapat Menurunkan berat badan serta menurunkan resiko terkena kanker kandung kemih

Sebenarnya masih banyak lagi manfaat air putih untuk kesehatan tubuh namun saya kira pembahasan diatas juga sudah mencangkup keseluruhan manfaat air putih, dan sekian dulu semoga bermanfaat bagi kita semua.

About TIK

PERANGKAT LUNAK PROGRAM APLIKASI

3 Komponen utama yang membuat system kerja Komputer berfungsi dengan baik yaitu

1.       Hardware (perangkat keras) :

Bagian-bagian computer yang bisa disentuh, dilihat, dan diraba.

Contoh monitor, keyboard, casing, motherboard, harddisk, dsb.

2.       Sofware (perangkat lunak) :

Program-program yang berisi instruksi-instruksi (perintah) yang ditulis dalam bahasa computer agar bisa dimengerti dan dibaca oleh hardware.

3.       Brainware (Pengguna)

Software pendukung agar Komputer bisa bekerja ada dua yaitu Software sistem operasi dan software aplikasi.

Software sistem operasi adalah program untuk mengatur semua proses yang terjadi dalam pengoperasian sebuah komputer.

Fungsi dan peran system operasi sebagai berikut :

1. Berperan dalam menghidupkan komputer (booting)
2. Mendeteksi komponen yang terintergrasi pada computer
3. Sebagai program pendukung untuk mengoperasikan program aplikasi
4. Untuk melakukan manajemen file (copy, move, rename, delete, save, dsb)

Jenis-jenis Sistem Operasi

Sistem operasi yang ada pada PC bermacam-macam, antara lain

a.       Windows (Windows ME, XP, Vista, dan Windows 7)

Sistem Operasi “Windows” dibuat oleh perusahaan Microsoft yang terletak di Amerika dan dipimpin oleh Bill Gates. Mengapa Sistem Operasinya dinamakan “Windows” ?. Mungkin karena yang pertama tampil di layar monitor ketika komputer dihidupkan adalah gambar seperti jendela-jendela kecil. Nah, sistem operasi windows ini mengalami beberapa perubahan-perubahan dan perbaikan. Dulu, akhir tahun 1980 (Awal tahun 1990 – 1994) terkenal sistem operasi Windows 3.0, Windows 3.1.1 dikenal dengan generasi Windows 3.X, kemudian mengalami perubahan-perubahan menjadi Windows 95 setelah itu Windows 98 (Windows 9.X), berubah lagi menjadi Windows 2000 dan saat ini Windows ME (Millenium Edition / Edisi Millenium) sedang banyak digunakan.

Windows ini merupakan seri up-grade (peningkatan kualitas) dari Windows 98. Dalam Windows ME telah dimasukkan software untuk memainkan musik digital dan video, pengaturan untuk jaringan di rumah serta kemudahan memperbaiki dari adanya kemungkinan kerusakan sistem. Selain itu ada juga yang namanya “Windows NT”, yaitu Sistem operasi yang dikhususkan untuk jaringan lokal.

Sekarang  Microsoft telah memperkenalkan dan meluncurkan produk MS Windows dan Office yang terbaru. Produk itu disebut Windows Vista dan Office 2007. XP kepanjangannya “experience”.

b.      Linux (Debian, Redhat, Mandrake, Caldera Open, Slacware, Suse, Corel, Turbo, Ubuntu, Fedora)

Sistem operasi Linux termasuk Program Open Source artinya Program yang boleh dimodifikasi, dikembangkan dan digunakan oleh siapa saja, namun jangan sampai dipatenkan.

c.       Mac OS

Mac OS adalah singkatan dari Macintosh Operating System. Mac OS adalah sistem operasi komputer yang dibuat oleh Apple Computer khusus untuk komputer Macintosh dan tidak kompatibel dengan PC berbasis IBM. Diperkenalkan pada tahun 1984.

d.      Unix

Sistem operasi Unix digunakan secara luas baik sebagai server atau workstation

PERANGKAT LUNAK APLIKASI

Software aplikasi adalah  program-program yang digunakan untuk melakukan pekerjaan-pekerjaan tertentu sesuai yang diinginkan pengguna. seperti mengolah gambar, mengetik naskah, dll.

Beberapa perangkat lunak aplikasi yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari :

1.       Perangkat lunak Pengolah Kata (Word Processing)

Program aplikasi pengolah kata umumnya digunakan untuk keperluan tulis menulis.

Microsoft Word adalah perangkat lunak aplikasi yang digunakan untuk membuat tulisan di komputer. Berbagai macam bentuk tulisan dibuat seperti: surat-surat, buku, majalah, bulletin, dan lain sebagainya. Microsoft word merupakan proram aplikasi pengolah kata yang paling banyak digunakan. Hal ini disebabkan Word dapat digunakan dengan mudah karena mempunyai tampilan yang mudah dimengerti (user friendly).

2.       Perangkat Lunak Pengolah Angka dan Tabel (Spreadsheet)

Program aplikasi pengolah angka dipergunakan untuk mengolah data yang terdiri dari angka-angka.

Macam-macam perangkat lunak pengolah angka antara lain Lotus 123, Quattro Pro, Microsoft Excel (Ms Excel). Adapun yang banyak digunakan saat ini adalah Microsoft Excel.

3.       Perangkat Lunak Pengolah Gambar atau Grafis (Graphic Desaign)

Program ini digunakan untuk segala hal yang berkaitan dengan pengolahan gambar seperti melihat melihat gambar, mengedit atau memanipulasi gambar atau langsung untuk menggambar dengan computer.

Contoh program desain grafis yang digunakan yaitu corel draw, adobe photoshop, freehand, dan adobe illustrator.

• Adobe Photoshop, merupakan vector dan bitmap image editor. Bersifat komersial dan diproduksi oleh Adobe Systems.
• Corel Draw, merupakan vector image editor. Bersifat komersial dan diproduksi oleh Corel Corporation.
• Microsoft Paint, merupakan bitmap image editor. Bersifat komersial dan masuk dalam paket Microsoft Windows.
• Paint Shop Pro, merupakan vector dan bitmap image editor. Bersifat komersial dan diproduksi oleh Corel Corporation.
• GIMP, merupakan bitmap dan vector image editor. Bersifat open source dan diproduksi oleh The GIMP Team dengan lisensi GNU General Public License.

4.       Perangkat Lunak Publikasi (Publiser)

Program ini digunakan untuk pembuatan produk publikasi, yaitu hal-hal yang berkaitan dengan media massa cetak dalam bidang jurnalistik atau pemberitaan.

Contoh program aplikasi ini, diantaranya yaitu adobe PageMaker, Adobe Indesign, dan Quark Express.

5.       Perangkat Lunak Presentasi

Program presentasi digunakan untuk membuat presentasi elektronik yang biasa kita gunakan di kelas. Untuk lebih mengoptimalkan presentasi biasanya dipergunakan proyektor yang dapat menampilkan presentasi pada bidang yang rata, seperti tembok ruang kelas.Program presentasi yang sering dipergunakan adalah Microsoft PowerPoint.

6.       Perangkat Lunak Pengolah Data

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terus berkembang dan berusaha memenuhi kebutuhan akan tuntutan pekerjaan, baik yang dilakukan di lingkungan akademik (sekolah dan perguruan tinggi) maupun non akademik (perusahaan, instansi dan kantor). Hal ini akan menuntut peningkatan kualitas, pengetahuan dan keterampilan kita dalam menggunakan perangkat teknologi tersebut, khususnya di dalam pengolahan data. Perangkat lunak pengolah data dapat menyajikan informasi antara lain:

1. Mengatur informasi atau data (basis data)
2. Membuat, merubah, mencari dan menghapus serta mengurutkan data
3. Menganalisa dan merealisasikan data
4. Mencetak data

Definisi perangkat lunak pengolah data:

Perangkat lunak pengolah data adalah perangkat lunak yang digunakan untuk mengatur dan mengelola data dalam bentuk database. Digunakan untuk membuat laporan siswa, mahasiswa, pegawai atau karyawan, pembelian dan penjualan barang, laporan keuangan yang saling berhubungan dan sistematis.

Terdapat beberapa macam perangkat lunak pengolah data yang sudah berkembang diantaranya: Database III (dBase III), Database IV (dBase IV), Foxbase, Microsoft Access, SPSS dan lain-lain

7.       Perangkat Lunak Multimedia

Program aplikasi multimedia digunakan untuk menjalankan perangkat audio visual, misalnya untuk memutar film dan lagu-lagu. Contoh program aplikasi multimedia:

• Windows Media Player, bersifat komersial dan diproduksi oleh Microsoft Corp. Perangkat lunak ini ikut dalam paket Microsoft Windows.
• Winamp, bersifat freeware/komersial dan diproduksi oleh Nullsoft Inc..
• WinDVD, bersifat komersial dan diproduksi oleh Intervideo.
• PowerDVD, bersifat komersial dan diproduksi oleh Cyberlink.
• Musicmatch Jukebox, bersifat komersial dan diproduksi oleh Musicmatch Inc.
• DivX Player, bersifat freeware atau komersial, diproduksi oleh DivXNetwork Inc.
• Real Player, bersifat komersial dan diproduksi oleh Real Networks.
• o   XMMS, audio player bersifat open source dan dibawah lisensi GNU General Public License.
• Xine, DVD player yang bersifat open source dan dibawah lisensi GNU General Public License.

8.       Perangkat Lunak Audio Video Editing

Video/audio editor adalah jenis perangkat lunak yang digunakan untuk mengedit dan memanipulasi informasi dalam bentuk video dan audio. Banyak sekali proses dalam mengedit video dan audio, contohnya adalah proses pemotongan, penggabungan, konversi format audio/video, dan manipulasi kualitas audio/video. Beberapa jenis perangkat lunak media player adalah:

• Adobe Premiere Pro, bersifat komersial dan diproduksi oleh Adobe Systems.
• Adobe Premiere Elements, bersifat komersial dan diproduksi oleh Adobe Systems.
• Windows Movie Maker, bersifat komersial dan diproduksi Microsoft Corp.
• Pinnacle Studio, bersifat komersial dan diproduksi oleh Pinnacle Systems.
• TMPGEnc, bersifat komersial dan diproduksi oleh Pegasis Inc.

9.       Perangkat Lunak Aplikasi Internet

Di dalam menggunakan internet, ada beberapa perangkat lunak yang digunakan untuk berselancar/terhubung ke internet. Perangkat lunak yang digunakan disebut browser.
Browser
Browser adalah perangkat lunak yang berfungsi menampilkan dan melakukan interaksi dengan dokumen-dokumen yang disediakan oleh server web. Beberapa contoh browser yang terkenal adalah : Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera, dll.

10.   Perangkat Lunak Game

Salah satu fungsi computer sebagai media hiburan adalah untuk permainan elektronik (game).

Penelitian terbaru mengungkap bermain game secara kontinu bisa meningkatkan kemampuan pelajar dalam pelajaran matematika. Penelitian yang dilakukan oleh sebuah organisasi yang bergerak di bidang pengembangan kurikulum, Learning and Teaching Scotland (LTS) pada sebuah sekolah di Skotlandia menemukan analisis terbarunya. Yakni, ada efek baik dari permainan yang bersifat melatih otak.

Kegiatan penelitian ini melibatkan lebih dari 600 pelajar dari 32 sekolah di sekitar wilayah Skotlandia dengan menggunakan program Brain Training ciptaan Dr. Kawashima.

Setiap hari para pelajar yang mengikuti uji coba ini diberi waktu untuk bermain game menggunakan Nintendo DS yang terdiri dari tes membaca, latihan pemecahan soal, dan puzzle memori selama 20 menit setiap akan memulai kelas yang berlangsung selama sembilan minggu.

Setelah melalui program pertama, penelitian dilanjutkan dengan cara tradisional yaitu para murid akan dites setiap awal dan akhir pelajaran. Dari cara ini didapatkan analisis bahwa kelompok pelajar yang menggunakan game sebagai media belajar mengalami kenaikan nilai hingga 50 persen.

11.   Perangkat Lunak Antivirus

Antivirus adalah sebuah jenis perangkat lunak yang digunakan untuk mengamankan, mendeteksi, dan menghapus virus komputer dari sistem komputer. Antivirus disebut juga Virus Protection Software. Aplikasi ini dapat menentukan apakah sebuah sistem komputer telah terinfeksi dengan sebuah virus atau tidak. Umumnya, perangkat lunak ini berjalan di latar belakang (background) dan melakukan pemindaian terhadap semua berkas yang diakses (dibuka, dimodifikasi, atau ketika disimpan).

Virus komputer merupakan program komputer yang dapat menggandakan atau menyalin dirinya sendiri dan menyebar dengan cara menyisipkan salinan dirinya ke dalam program atau dokumen lain.

Virus komputer dapat dianalogikan dengan virus biologis yang menyebar dengan cara menyisipkan dirinya sendiri ke sel makhluk hidup. Virus komputer dapat merusak (misalnya dengan merusak data pada dokumen), membuat pengguna komputer merasa terganggu, maupun tidak menimbulkan efek sama sekali.

Virus dibuat dengan dengan berbagai motif dan tujuan, antara lain :

1. Virus dibuat karena adanya persaingan bisnis pembuat program, sehingga masing-masing ingin merusak program saingan dengan cara mencari titik kelemahannya.
2. Unsur bisnis, yakni membuat virus dengan harapan orang akan membeli antivirus buatannya karena hanya dia yang tahu kelemahan virusnya sehingga bisa menciptakan antivirusnya.
3. Orang iseng dan suka membuat sensasi.

Sedangkan jenis-jenis Virus Komputer ada beberapa diantaranya yaitu.

• Worm adalah lubang keamanan atau celah kelemahan pada komputer kita yang memungkinkan komputer kita terinfeksi virus terjadi pada jaringan. Worm akan menduplikatkan dirinya sendiri pada harddisk. Ini membuat sumber daya komputer (Harddisk) menjadi penuh akan worm itu.
• Trojan adalah sebuah program yang memungkinkan komputer kita dikontrol orang lain melalui jaringan atau internet. Trojan akan mengambil data pada komputer yang telah terinfeksi dan mengirimkannya pada pembuat trojan itu sendiri.
• Spyware adalah aplikasi yang membocorkan data tanpa kita sadari (Virus yang dapat memantau komputer yang terinfeksi). Biasanya digunakan oleh pihak pemasang iklan.
• Rogue merupakan program yang meniru program antivirus dan menampilkan aktivitas layaknya antivirus normal, dan memberikan peringatan-peringatan palsu tentang adanya virus. Tujuannya adalah agar pengguna membeli dan mengaktivasi program antivirus palsu itu dan mendatangkan uang bagi pembuat virus rogue tersebut. Juga rogue dapat membuka celah keamanan dalam komputer guna mendatangkan virus lain.
• Rootkit Virus yang bekerja menyerupai kerja sistem komputer yang biasa saja. Biasanya, virus ini sulit dideteksi oleh antivirus.
• Polymorphic adalah Virus yang gemar beubah-ubah agar tidak dapat terdeteksi.
• Metamorphic adalah Virus yang mengubah pengkodeannya sendiri agar lebih sulit dideteksi.
• Virus Telepon Seluler merupakan virus yang khusus berjalan di telepon seluler, dan dapat menimbulkan berbagai macam efek, mulai dari merusak telepon seluler, mencuri data-data di dalam telepon seluler, sampai membuat panggilan-panggilan diam-diam dan menghabiskan pulsa pengguna telepon seluler.

Berdasarkan cara mendapatkannya, perangkat lunak terbagi menjadi

1.       Komersial

Perangkat lunak yang harus dibeli, Ada hak cipta dari pembuat aplikasi. Misal Microsoft Windows.

2.       Domain-publik

Perangkat lunak bersifat gratis dan tidak ada hak cipta.

3.        Shareware

Gratis untuk dipergunakan tapi terkadang meminta donasi. Misal BitTorrent.

4.       Freeware

Perangkat lunak yang dipergunakan tanpa membayar sama sekali.

5.       RentalWare

Perangkat lunak yang disewakan untuk jangka waktu tertentu.

6.       Free Software

Perangkat lunak yang dilengkapi dengan kode sumber dapat dipergunakan oleh siapa saja dan gratis.

7.       OpenSource

Perangkat lunak yang kode sumbernya harus dibuka, gratis dan jika dikembangkan harus dengan kode sumbernya. Misal adalah Linux.

 

Bottom of Form

Bottom of Form

 

 

 

1. Membantu mempercepat pekerjaan manusia
   Dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi, pekerjaan manusia akan menjadi lebih cepat dan mudah. Misalnya, proses pembuatan proposal yaysan sosial, apabila menggunakan mesin ketik, maka diperlukan waktu yang lama dan dengan keakuratan yang rendah. Lain halnya apabila dikerjakan dengan menggunakan komputer dan printer untuk mencetaknya,pekerjaan ini akan menjadi lebih cepat dan akurat untuk menyusun proposal yang akan dikerjakan.
2. Mempermudah komunikasi jarak jauh
   Sebelum adanya teknologi informasi dan komunikasi seperti sekarang ini, proses komunikasi masih bersifat analog. Untuk mengirimkan kabar menuju keluarga yang letaknya jauh, harus menggunkan surat dengan waktu tempuh lebih dari 2 hari, dan itupun terkadang tidak sampai pada tujuan. Dengan teknologi sekarang, bisa menggunakan sms, e-mail dan lain sebagainya yang merupakan produk teknologi informasi. Dengan menggunakannya, maka jarak yang jauh bukan lagi menjadi hambatan dalam berkomunikasi, waktu tempuhpun menjadi relatif singkat dengan keakuratan yang sangat terjamin.
3. Mempermudah sistem administrasi
   Sistem administrasi tanpa menggunakan bantuan teknologi informasi dan komunikasi akan menjadi lambat dan membutuhkan tempat yang besar. Dalam hal ini, misalny saja untuk proses penghitungan suara oleh KPU. Dalam hitungan jam saja, sudah bisa terakumulasi total suara dalam satu negara. Betapa besar manfaat adanya teknologi ini. Bisa dibayangkan seandainya tidak ada teknologi ini, mungkin diperlukan waktu hingga berbulan-bulan untuk melakukan penghitungan secara manual.
4. Mempermudah proses transaksi keuangan
   Sebelum berkembangnya teknologi informasi dan komunikasi, proses transaksi keuangan dilakukan secara konvensional. Nasabah harus mendatangi Bank untuk bertransaksi, begitu pula apabila akan dilakukan trnasaksi jual beli, pihka pembeli harus bertemu dengan pihak penjual untuk kemudian bertransaksi secara langsung. Namun, sekarang ini, proses transaksi sudah bisa dilakukan melalui berbagai cara, yakni bisa melelui ATM, SMS Banking dan E-Banking. Dengan cara- cara ini, maka kedua belah pihak yang terlibat transaksi tidak harus bertemu.

 

1. Komunikasi menjadi hampa
   Sebelum adanya teknologi bidang komunikasi, untuk melakukan komunikasi, haruslah bertemu antara satu pihka dengan pihak lainnya, sehingga proses komunikasi menjadi nyata dan transparan. Sekarang ini, proses komunikasi tidak harus bertatap muka, sehingga terasa kurang puas.
2. Penyalahgunaan untuk tindakan kriminal dan asusila
   Maraknya penipuan dan penuculikan belakangan ini melalui situs jejaring sosial, juga merupakan efek negatif dari berkembangnya dunia informasi dan komunikasi. Selain itu, bahaya dari situs prnografi merupakan acncaman nyata bagi para generasi mida,khususnya siswa sekolah.
3. Penyalahgunaan untuk pencurian keuangan
   Belakangan ini muncul berita mengenai pembobolan uang nasabah, dari hal ini jelas sekali bahwa kemampuan di bidang teknologi informasi dan komunikasi yang tidak diimbangi dengan iman yang kuat, maka seseorang dapat terjerumus dalam tindakan pencurian melalui media internet.
4. Munculnya perilaku individualisme,ketergantungan dan  egois
   Semakin tergantungnya manusia akan bidang ini, maka jiwa sosialnya akanberkurang. Misalnya saja orang akan lebih senang berada didepan komputer dari pada mengikuti kegiatan remaja atau ibadah.
5. Manusia menjadi malas beraktifitas
   Ini adalah dampak yang paling nyata yang dapat kita lihat dan rasakan, hampir tiap waktu, sepulang sekolah, siswa sekolah lebih banyak menghabiskan waktunya di warnet untuk bermain game online. waktu mereka untuk belajarpun menjadi berkurang, disinilah peran orang tua harus aktif untuk bisa menjelaskan pada anaknya mengenai pembagian waktu untuk belajar dan bermain.

Dari kelebihan serta kekurangan teknologi informasi yang sudah anda baca diatas, tinggal kembali kepada pengguna bagaimana harus menyikapi dan menggunakan teknologi informasi ini. Jika penggunaan dominan negatif maka tentunya akan berdampak tidak baik buat si pengguna bahkan lingkungan di sekitarnya.

– See more at: http://www.inspirasidigital.com/posting/dampak-positif-dan-negatif-teknologi-informasi-dan-komunikasi.html#sthash.mlUBp31h.dpuf

MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA DALAM DISKUSI KELOMPOK MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

1. Latar Belakang

Peserta didik Sekolah Menengah Atas (SMA) adalah remaja yang tengah berada pada rentang usia antara 15-18 tahun dalam Desmita (2010).Pada usia tersebut biasanya siswa dihadapi dengan beberapa hal mengenai masalah belajarnya. Salah satu yang menjadi masalah belajar adalah siswa tidak aktif dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar disekolah. Siswa dikatakan mengalami kesulitan belajar jika ia berada dalam keadaan dimana anak didik atau siswa tidak dapat belajar sebagaimana mestinya, Abu Ahmadi (2003:77). Salah satu gejala sebagai pertanda adanya kesulitan belajar menurut Abu Ahmadi (2003:94) adalah menunjukkan sikap yang kurang wajar, seperti: acuh tak acuh, berpura-pura, dusta dan lain-lain. Ketidakaktifan belajar siswa termasuk dalam kategori acuh tak acuh. Alasan yang mendasari siswa tidak aktif menurut Abin Syamsudin (2012: 116), yaitu bahwa pada dasarnya dimensi-dimensi emosional masa remaja dapat berupa senang atau tidak senangnya, suka atau tidak sukanya terhadap suatu proses belajar.

Untuk mengatasi kesulitan belajar tersebut maka siswa diberikan layanan bimbingan kelompok agar terjadi diskusi dan komunikasi dalam kelompok tersebut. Layanan bimbingan kelompok merupakan salah satu jenis layanan bimbingan dan konseling. Bimbingan kelompok disekolah merupakan kegiatan informasi kepada sekelompok siswa untuk membantu mereka menyusun rencana dan keputusan yang tepa.(Gazda, 1978) dalam Prayitno (2004 :309).

1. Rumusan Masalah
   1. Apakah faktor yang menjadikan siswa tidak aktif dalam kegiatan belajar mengajar?
   2. Adakah pengaruh bimbingan kelompok terhadap keaktifan belajar siswa?
2. Tujuan Penulisan
   1. Untuk mengetahui faktor apa saja yang menjadikan siswa tidak aktif dalam kegiatan belajar mengajar
   2. Untuk mengetahui adanya pengaruh bimbingan kelompok terhadap belajar siswa
3. Manfaat Penulisan

Secara teoritik penulisan ini bermaksud untuk memberikan wawasan terhadap siswa bahwa dalam profesi konseling ada berbagai macam bentuk pelayanan, salah satunya adalah bimbingan kelompok ini. Secara praktik tulisan ini bermaksud menjadikan siswa mengalami perubahan dalam kegiatan belajar mengajarnya yang semula tidak aktif menjadi aktif melalui bimbingan kelompok ini.

1. Landasan Teori

Bimbingan kelompok merupakan salah satu layanan bimbingan yang ada dalam bimbingan dan konseling. Bimbingan kelompok adalah layanan bimbingan yang diberikan dalam suasana kelompok.Bimbingan kelompok di sekolah merupakan kegiatan informasi kepada sekelompok siswa untuk membantu mereka menyusun rencana dan keputusan yang tepat. Gazda

( Prayitno, 2004:309).

Dalam tahap perkembangannya seseorang yang menginjak usia 15-18 tahun adalah remaja yang rentan dengan masalah belajarnya. Salah satu masalah yang dihadapinya adalah tidak aktifnya siswa dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar di sekolah. Adapun faktor-faktor yang menyebabkan adalah antara lain :

1. Siswa mengalami kejenuhan dalam kegiatan belajar mengajar tersebut.
2. Siswa merasa tidak nyaman dengan guru mata pelajarannya
3. Siswa merasa takut atau minder jika akan menyampaikan pendapat dan argumennya
4. Siswa memiliki masalah pribadi, seperti dengan teman, keluarga atau lawan jenisnya.

Dalam suatu kelas, siswa akan dijadikan beberapa kelompok untuk memecahkan masalah atau soal dengan berdiskusi. Masalah atau soal yang diberikan oleh setiap kelompok yaitu dari konselor. Hasil dari pemecahan soal, nantinya akan didiskusikan lagi dengan kelompok yang lain dalam satu kelas tersebut. Dalam satu kelompok, setiap anggota diberikan penugasan seperti menjadi moderator, penjawab dan penulis pertanyaan dari kelompok lain. Hal ini bertujuan agar setiap kelompok dan anggota dalam kelompok tersebut aktif dan tidak ragu dalam menyampaikan pendapat atau argumennya.Dari situlah akan terlihat siswa mana yang aktif dan tidak aktif. Ketika ada siswa yang tidak aktif, maka siswa lainnya yang aktif akan membantu atau memancing agar siswa tersebut aktif dan mampu menyampaikan pendapat atau argumennya. Setelah diskusi selesai maka setiap kelompok memberikan kesimpulan dari diskusi setiap kelompok dan membacakannya kepada kelompok lain.

Dari gambaran diatas tampak adanya beberapa hal yang menunjukkan homogenitas dalam kelompok. Pertama, bimbingan kelompok para anggota kelompok homogen (yaitu siswa-siswa satu kelas atau satu tingkat kelas yang sama). Kedua, “masalah” yang dialami oleh semua anggota kelompok adalah sama, yaitu memecahkan masalah atau soal yan diberikan oleh konselor.

Dengan demikian jelas bahwa kegiatan dalam bimbingan kelompok ialah pemberian pemahaman dan pengarahan untuk keperluan meningkatkan keaktifan siswa di kelas dalam diskusi.

1. Hipotesis

Berdasarkan rumusan masalah dalam penelitian ini, maka dapat dirumuskan hipotesis penelitian sebagai berikut:

H0 : Tidak ada pengaruh antara bimbingan kelompok terhadap keaktifan siswa

Ha : Terdapat pengaruh antara bimbingan kelompok terhadap keaktifan siswa

 

1. Jenis Penelitian

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian  ini adalah pendekatan penelitian yang bersifat kuantitatif, dengan jenis penelitian asosiatif.

 

 

1. Variabel Penelitian

 

a.)  Identifikasi variabel

Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua variabel yaitu variabel independen  dan variabel dependen. Metode diskusi kelompok adalah variabel independen dan keaktifan belajar adalah variabel dependen atau variabel yang dipengaruhi.

b.)  Hubungan antar variabel

Dalam penelitian ini hubungan antar variabel yang digunakan adalah hubungan kausal. Hubungan kausal yaitu hubungan yang bersifat sebab akibat. Jadi disini ada variabel independen yang menjadi penyebab dan variabel dependen yang menjadi akibat, Sugiyono

(59 :2013)

c.)   Definisi Variabel

Dari penelitian ini yang menjadi criteria  penilaian atau pengukuran secara statistic adalah keaktifan dari masing-masing anggota kelompok.

 

1. Populasi dan sampel

Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek/subyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono (117 :2013).

Sampel adalah bagian dari jumlah karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut, Sugiyono (118 : 2013)

Dari definisi di atas maka peneliti menggunakan sampel kelas X1 dari keseluruhan kelas X SMA N 1 COMAL.

 

 

 

 

1. Metode dan alat pengumpulan data

a.)Teknik Observasi.

Teknik ini dilakukan untuk mengamati berbagai keadaan siswa. Langkah dalam pengumpulan data melalui teknik observasi adalah mengamati menggunakan pedoman observasi tentang semua aktivitas siswa selama pelaksanaan penelitian yaitu saat diskusi kelompok berlangsung terhadap keaktifan siswa dalam kelompok tersebut.

1. Validitas dan reliabilitas data

Uji keabsahan data dalam penelitian, sering hanya ditekankan pada uji validitas dan reliabilitas. Validitas adalah derajat ketepatan antara data yang terjadi pada obyek penelitian dengan daya yang dapat dilaporkan oileh peneliti dengan data yang sesungguhnya dilapangan. Validitas yang digunakan dalam penelitian ini adalah validitas internal dan eksternal. Validitas internal berkaitan dengan derajat akurasi desain penelitian dengan hasil yang dicapai. Dalam proposal penelitian ini dirancang untuk mengetahui keaktifan siswa dalam diskusi kelompok maka data yang diperoleh adalah data yang akurat tentang keaktifan siswa dalam diskusi kelompok tersebut. Validitas internal berkenaan dengan derjat akurasi apakah hasl penelitian dapat digeneralisasikan atau diterapkan pada populasi di mana sampel tersebut diambil. Penelitian dikatakan memiliki validitas eksternal jika sampel penelitian representative, instrument penelitian valid dan reliable, valid dan reliable cara mengumpulkan dan analisis data benar.

Sedangkan reliabilitas menurut Susan Stainback (1998) dalam Sugiyono , (2013 : 364) berkenaan dengan derajat konsistensi dan stabilitas data atau temuan. Uji keabsahan data metode kuantitatif yaitu : aspek nilai kebenaran data dengan uji kredibilitas, penerapan dengan uji transferabilitas, konsistensi dengan uji dependabilitas dan natralitas dengan uji konfirmabilitas.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Daftar Pustaka

Sugiyono, 2013,  Metode Penelitian Pendidikan, Bandung : ALFABETA

Prayitno, 2004, Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling, Jakarta : PT RINEKA CIPTA

Desmita, 2009, Psikologi Perkembangan, Bandung : PT REMAJA ROSDAKARYA

Ahmadi, Widodo Supriyono, 2003, Psikologi Belajar, Jakarta : PT RINEKA CIPTA

Makmun, Abin Syamsudin, 2012, Psikologi Kependidikan, Bandung : PT REMAJA ROSDAKARYA